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TEA e Inclusão Escolar - Turma II

Matricule-se agora por R$ 380,00 R$ 210,00
  • Vídeo Aula - Módulo 1
    • Vídeo Aula - Módulo 1
  • Artigos - Módulo 1
    • ARTIGO 1 - Associação entre sinais precoces de autismo
    • ARTIGO 2 - Autismo e Educação na Prática
    • ARTIGO 3 - Autismo e TGD
    • ARTIGO 4 - Autismo Guia Prático
    • ARTIGO 5 - Diagnostico Precoce de Autismo
    • ARTIGO 6 - DSM-5
    • ARTIGO 7 - Gene saltador pode explicar o autismo
    • ARTIGO 8 - Identificação dos primeiros sintomas de autismo pelos pais
    • ARTIGO 9 - O diagnóstico de Autismo e a construção da linguagem
    • ARTIGO 10 - Os desafios da inclusao - TEA e hiperlexia
    • ARTIGO 11 - Protocolo de avaliação TEA Velloso
    • ARTIGO 12 - TEA. A importância do diagnóstico e reabilitação
  • Avaliação
    • Avaliação da compreensão do conteúdo - Módulo 1
  • Vídeo Aula - Módulo 2
    • Vídeo Aula - Módulo 2
  • Artigos - Módulo 2
    • Alterações comunicativas entre o professora e o aluno com tea
    • Aprender a ler e escrever. Jaime Zorzi
    • Aquisição de desenvolvimento da linguagem
    • Comunicação do bebê. Linguagem na creche
    • Distúrbio de linguagem como parte de um transtorno global
    • Gestos no desenvolvimento da linguagem
    • O desenvolvimento da linguagem
    • O diagnóstico de autismo e a construção da linguagem
    • Precursores da linguagem no primeiro ano de vida
  • Avaliação de Compreensão de Conteúdo - Módulo 2
    • Avaliação da Compreensão - Módulo 2
  • Vídeo Aula - Módulo 3
    • Vídeo Aula - Módulo 3
  • Artigos - Módulos 3
    • A dificuldade de adaptação do aluno com TEA na escola regular
    • Autismo e inclusão
    • Brincar no desenvolvimento da criança com TEA
    • Competência social, inclusão escolar e autismo
    • Praticas pedagógicas
  • Avaliação de Compreensão de Conteúdo - Módulo 3
    • Avaliação de Compreensão de Conteúdo - Módulo 3

Descrição do curso

Inicio dia 11 de Março de 2019.


Curso 100% online, com vídeo-aulas, fóruns e vídeo-conferência online com o professor


Categoria: FONOAUDIOLOGIA ONLINE

Informações gerais

Conteúdo
  • MÓDULO I
  • TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO - DEFINIÇÃO
  • CRITÉRIOS PARA O DIAGNÓSTICO CLÍNICO
  • ASPECTOS SINALIZADORES DO QUADRO
  • COMORBIDADES
  • MÓDULO II
  • PROCESSO DO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM E APRENDIZAGEM CONSIDERADO DENTRO DOS PADRÕES DE NORMALIDADE E ALTERAÇÕES EM CASOS DE TEA
  • MÓDULO III
  • ESTIMULANDO A INTERAÇÃO SOCIAL, LINGUAGEM E APRENDIZAGEM: TEA X ESCOLA X FAMÍLIA
  • PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DIRECIOANDAS A ALUNO COM TEA
  • ADEQUAÇÃO DO AMBIENTE ESCOLAR
  • MÓDULO IV
  • INTERVENÇÕES TERAPÊUTICAS E EDUCACIONAIS DIRECIONADAS AO TEA: EM BUSCA DE UMA INCLUSÃO EFICAZ
Objetivo

Discutir o TEA e o processo de inclusão escolar.

Público alvo

Fonoaudiólogos, Educadores, Psicopedagogos, Psicólogos

Metodologia

Vídeo aulas

Textos expositivos

Avaliações do conteúdo

Vídeo conferência e fóruns ao vivo

Certificado

Emitido digitalmente com registro da Instituição

Professores

Fga Marcela Stilpen - CRFa 11230

Fonoaudióloga graduada pela Universidade Católica de Petrópolis (UCP), em 2003, Mestre em Genética e Biologia Molecular pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Coordenadora do setor de Fonoaudiologia e Fonoaudióloga no Grupo de Amigos do Autista de Petrópolis (GAAPE), desde 2003.